«Учитель прикасается к вечности: никто не может сказать, где кончается его влияние»

«Учитель прикасается к вечности: никто не может сказать, где кончается его влияние»

В год учителя и наставника, мы продолжаем публиковать информацию о педагогах, посвятивших свою жизнь замечательной профессии – профессии педагога, наставника молодого поколения, выбравшего себе профессию учителя.

В данной статье речь пойдет о Декабрине Геннадьевне Ишмаевой - педагоге, в сердце которого была бесконечная любовь к литературе и искусству.

ИШМАЕВА ДЕКАБРИНА ГЕННАДЬЕВНА

Душой Вы красивы и очень добры,
Талантом сильны Вы и сердцем щедры!
Все ваши идеи, мечты о прекрасном,
Вы к детям дорогу сумели найти,
Пусть ждут вас успехи на этом пути!

Мищукова Т. и Беспалова Н.

Слова цитаты, написанные студентами – членами поэтического кружка «Проба пера», как нельзя лучше характеризуют Ишмаеву Дину Геннадьевну.

Тернистой и непростой была дорога замечательного педагога: удачи и огорчения, бессонные ночи и счастливые дни, но главное – это был прекрасный путь Учителя!

С Тулунским педагогическим училищем-колледжем судьба Дины Геннадьевны тесно связана: первый класс базовой школы, четыре года учёбы в училище, которое она окончила в 1971 году, затем Иркутский Государственный университет, факультет филологии, и снова родное училище, родной коллектив.

В педагогическом училище Дина Геннадьевна работала преподавателем русского языка и литературы с 1975 года. За время работы освоила много других учебных дисциплин: детскую литературу, этику, психологию семейной жизни, основы библиотековедения, мировую художественную культуру (МХК).

Зарекомендовала себя человеком высокой культуры труда, мысли, речи, большого интеллекта и творчества. Слагаемые её успеха – преданная любовь к избранной профессии, глубокое знание литературы, кропотливая работа над структурой урока, назначение которого – развить интерес, активность, творчество студентов, постоянное стремление к новизне. В её биографии много встреч с поэтами и писателями, автографы которых она бережно хранила. Посещала литературные памятники, выставки в городах, где ей приходилось бывать.

Обладая аналитическим умом, Дина Геннадьевна могла увидеть авторскую позицию, логическую сторону содержания произведения, дать собственную оценку, соотнести с текущим временем и временем периода создания произведения. В своей педагогической деятельности использовала эффективные приёмы анализа художественного произведения, разрабатывала специальные вопросы и задания разной трудности по многим литературным и лингвистическим темам. Много времени уделяла развитию речи будущих учителей. Ею написан целый ряд глубоких методических работ.

Дина Геннадьевна в своей педагогической деятельности выделяла 4 звена: привитие интереса и любви к предмету, поиск межпредметных связей, новых форм подачи материала и форм контроля знаний студентов. Ее открытые уроки говорят об эффективности и качестве педагогической деятельности педагога. Уроки Дины Геннадьевны - это уроки искусства и уроки нравственности.

Имея богатую личную библиотеку и фонотеку по литературе и МХК, большое количество диафильмов, слайдов, библиографические редкости, она делала уроки неповторимыми, живыми, шире программы и предмета. На её занятиях звучали голоса С. Есенина, Л.Н. Толстого, совершались заочные путешествия в усадьбы А.Н. Островского, И.С. Тургенева, Л.Н. Толстого, А.П. Чехова, происходило знакомство с уникальными книгами, журналами 19 века и начала 20 века.

Дина Геннадьевн обладала интуицией, отличающей мастеров своего дела. Какой бы предмет она не вела: русский язык, литературу, этику и психологию семейной жизни, мировую художественную культуру - везде проявлялся человек большого интеллекта и высокой культуры труда. Поэтому, студенты Дины Геннадьевны восприимчивы к красоте мира, труда, человеческих отношений, поскольку педагог словом и делом воздействовала на их мысли и чувства.

Большинство студентов отмечают глубокие по содержанию лекции Дины Геннадьевны, использование ею разнообразных приемов на занятиях, её эрудицию, эмоциональность, тактичность, доброжелательность, вежливость, чувство юмора, требовательность к себе и другим. Разные поколения выпускников педучилища запомнили Дину Геннадьевну как требовательного, внимательного и доброжелательного заведующего школьным и художественно-графическим отделениями.

Дина Геннадьевна руководила кружками «Русское слово» и «Проба пера», много творчества проявляла в выпуске газеты «Студгородок», регулярно выходившей в течение многих лет к важным знаменательным датам страны и родного учебного заведения. В течение нескольких лет руководила выпуском настенной газеты «Учитель». В училищном университете культуры руководила факультетом журналистики. Накопленный материал, кропотливая работа с начинающими поэтами, позволили сформировать в 2000 году первый поэтический сборник «Ищу себя…». В 2007 году дополненный и расширенный сборник стихов студентов и преподавателей «А наша жизнь начнется на рассвете», был опубликован Иркутским издательством, а затем состоялась его презентация. На презентации присутствовали известные поэты, писатели и барды Тулуна и Иркутской области.

Дина Геннадьевна явилась инициатором, а затем и организатором проекта «Вглядись в живущих рядом…». Студенты колледжа под ее руководством брали интервью у преподавателей колледжа, учителей базовой школы, ветеранов педагогического труда педучилища, обрабатывали полученную информацию, писали очерки или сочинения. В 2012 году (уже после кончины Дины Геннадьевны), на базе колледжа был издан сборник очерков о педагогах глазами студентов. Сборник является частицей истории колледжа, подлинным музейным свидетельством и благодарной памятью о Дине Геннадьевне многих поколений выпускников колледжа.

Дина Геннадьевна организовывала и проводила клуб общения преподавателей, активно участвовала в проведении семинаров классных руководителей, ей по силам было провести любой классный час, тематический вечер, семинар, составить расписание занятий и многое другое.

В ее биографии есть участие в постановках театра юного зрителя (ТЮЗа) педучилища. Роли, сыгранные Диной Геннадьевной, незабываемы зрителями тех лет. Художественное чтение на концертах как общеучилищных, так и городских, осталось в памяти многих слушателей. Деятельность в театре дала бесценный опыт реализации творческих замыслов в организации и постановке концертных номеров со студентами. Она автор ряда оригинальных, остроумных, ярких сценариев общеучилищных и городских мероприятий.

Педагогический труд Д.Г. Ишмаевой отмечен многими грамотами разного уровня, она - «Отличник образования Российской Федерации» и «Почетный работник среднего профессионального образования».

Т.И. Лопатникова, руководитель музея истории педагогического колледжа



Администрация города Тулуна https://vk.com/wall-131502986_63324